El Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil de Formación Psicoterapia ofrece una formación integral diseñada para profesionales que desean especializarse en la intervención terapéutica con niños y adolescentes. Respaldado por la trayectoria del Dr. José Luis Marín, con más de 40 años de experiencia en medicina psicosomática y psicoterapia, este programa se fundamenta en un enfoque holístico que integra la conexión mente-cuerpo, la teoría del apego y el tratamiento del trauma.
¿Por qué elegir un Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil?
Relevancia y demanda actual
El aumento de los trastornos emocionales en la infancia y adolescencia exige profesionales altamente capacitados. El Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil de Formación Psicoterapia responde a esta necesidad, preparando a los alumnos para:
- Evaluar y diagnosticar dificultades emocionales, conductuales y relacionales.
- Diseñar planes de intervención personalizados basados en evidencia científica.
- Trabajar de manera interdisciplinaria con equipos de salud, educación y servicios sociales.
Enfoque holístico e integración mente-cuerpo
Siguiendo la filosofía del Dr. Marín, la formación no solo aborda los síntomas psicológicos, sino sus manifestaciones somáticas. La relación entre estrés, trauma y alteraciones físicas en niños y adolescentes es un eje central del programa. A partir de estudios clínicos y experiencias prácticas, los alumnos aprenden a:
- Reconocer señales somáticas del sufrimiento psíquico.
- Aplicar técnicas de regulación neurovegetativa.
- Favorecer la conexión mente-cuerpo mediante intervenciones corporales adaptadas a la edad.
Programa académico del Máster
El plan de estudios está organizado en módulos teórico-prácticos que abarcan las áreas esenciales para la práctica avanzada en psicoterapia infanto-juvenil.
Teoría del apego y desarrollo emocional
Basado en aportes de John Bowlby y Mary Ainsworth, este módulo cubre:
- Fundamentos del apego seguro y sus variantes desorganizadas.
- Evaluación del vínculo madre-hijo y su proyección en la infancia tardía.
- Intervenciones para fortalecer la capacidad de regulación emocional.
Intervención en trauma y manejo del estrés
El abordaje del trauma temprano y del estrés crónico en menores requiere protocolos específicos. Aprenderás a:
- Realizar anamnesis psicosocial enfocada en eventos adversos.
- Aplicar técnicas de desensibilización y reprocesamiento adaptadas a la infancia.
- Implementar protocolos de estabilización y contención emocional.
Determinantes sociales y salud mental
Se exploran los factores socioeconómicos, culturales y familiares que influyen en la formación de la personalidad y en la vulnerabilidad al estrés. Este bloque incluye:
- Modelos de intervención comunitaria y prevención.
- Análisis de desigualdades y su impacto en el desarrollo psicológico.
- Diseño de programas de apoyo y recursos para familias en riesgo.
Metodología y estructura formativa
Docentes con amplia experiencia clínica
El equipo docente está liderado por el Dr. José Luis Marín, especialista en medicina psicosomática y psicoterapia, quien integra su experiencia de más de cuatro décadas en el diseño de contenidos. Además, participan expertos en neurología, neurobiología afectiva y psicología pediátrica, garantizando la calidad y fiabilidad de la formación.
Modalidad online con prácticas supervisadas
Para facilitar la conciliación laboral, el Máster se imparte 100% online, combinando:
- Clases magistrales en directo y grabadas.
- Foros de discusión y supervisión de casos clínicos.
- Prácticas obligatorias en centros colaboradores con tutorías personalizadas.
Salidas profesionales y competencias obtenidas
Los egresados estarán preparados para desempeñarse como:
- Psicoterapeutas especializados en infancia y adolescencia.
- Coordinadores de programas de salud mental infanto-juvenil.
- Consultores para ONG, escuelas y equipos interdisciplinarios.
Adquirirás competencias clave en:
- Evaluación diagnóstica avanzada.
- Diseño de tratamientos integrales basados en evidencia científica.
- Supervisión y gestion de equipos de intervención.
Conclusión
El Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil de Formación Psicoterapia combina la solidez científica, la experiencia clínica y el enfoque holístico que caracterizan al Dr. José Luis Marín. Este programa representa una oportunidad única para potenciar tu desarrollo profesional, ofreciendo herramientas prácticas y actualizadas para intervenir eficazmente en el sufrimiento emocional y físico de niños y adolescentes.
Preguntas frecuentes (FAQ)
¿Cuál es la duración del Máster?
El programa tiene una duración de 12 meses académicos, con un total de 60 créditos ECTS.
¿Necesito experiencia previa en psicoterapia?
Se recomienda contar con formación en psicología o áreas afines, aunque también pueden inscribirse profesionales sanitarios y de educación con interés en el área infanto-juvenil.
¿Cómo son las prácticas profesionales?
Las prácticas se realizan en centros colaboradores con supervisión directa de tutores y consisten en al menos 200 horas de actividad clínica real.
¿Se otorga certificación oficial?
Al finalizar, recibirás el título propio de Máster en Psicoterapia Infanto-Juvenil de Formación Psicoterapia, avalado por instituciones académicas y profesionales.
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